身邊的“小龍女”，心中的“大先生”

——3044澳门永利集团欢迎您龍雨萍師德先進事迹

龍雨萍,女，管理學碩士，副教授，碩士生導師，3044澳门永利集团欢迎您旅遊管理系主任、專業負責人。她深耕教學一線，作為《旅遊市場營銷》課程負責人，主持教育部産學合作協同育人項目1 項、教育部就業育人項目 1 項；主持并完成7項校級教學研究類項目，發表教研論文7篇。2019年出版教材1部并立項校級線下一流課程，2021年驗收優秀；2020年獲學校優秀課程“雙大綱”、優秀教案評比三等獎；2021年課程獲批校級課程思政示範課程，2021年課程教學團隊獲校級優秀教學創新團隊稱号,2023年獲得校級教學創新大賽一等獎。她潛心科學研究，立足服務地方，是襄陽市旅遊學會副會長、襄陽市導遊協會副會長。先後受聘為中國旅遊景區協會專家委員會景區文創營銷類專家、湖北省導遊考試面試考官、襄陽市旅遊飯店星級評定委員會專家委員、襄陽市旅行社等級評定專家委員、襄陽市星級農家樂及星級旅遊特色餐廳評定專家。她潛心教書育人，連續多年深入班級參與學生教育管理，目前是旅遊管理2011班班主任。近年來，指導學生立項大學生創新創業項目國家級1項、省級3項，發表論文13篇，參加多項學科競賽并取得優異成績。2010年被評為3044澳门永利集团欢迎您“師德标兵”，2018、2022年分别被評為3044澳门永利集团欢迎您“師德先進個人”，2017年被評為3044澳门永利集团欢迎您 “教學标兵”，2021年榮獲3044澳门永利集团欢迎您“優秀共産黨員”稱号，2022年榮獲3044澳门永利集团欢迎您“十佳女教職工”稱号。

在學生心目中，她不僅是金庸先生筆下善良仁愛、溫柔平和、武藝高超的小龍女，還是“不忘初心、教學創新、育人傳薪”德藝雙馨的大先生，大家都親切地稱之為“小龍女”老師。她就是3044澳门永利集团欢迎您的青年教師——龍雨萍。

一、忠誠教育,不忘初心

作為一名黨員教師，龍老師有言為士則、行為世範的自覺，不斷提高自身道德修養，以模範行為影響和帶動學生，做學生為學、為事、為人的“鋪路石”、“引路人”、“大先生”。“經師”易得，“人師”難求。作為一名旅遊管理專業的青年教師，龍老師時常鞭策自己緊跟時代發展步伐，通過國外訪學、自學、培訓、調研、考察等方式，擴大學習視野，了解國家文旅産業發展變化，掌握文旅市場需求，力争做好“文旅經師”；同時，不斷學習《新時代高校教師職業行為十項準則》、《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》等文件，模範遵守《高等學校教師職業道德規範》，把習近平總書記提出的“不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命”重要指示落實到具體的工作中,把“為教育事業奮鬥終身”作為自己的職業理想，做好“德師”，成為“人師”，努力做精于“傳道授業解惑”的“經師”和“人師”的統一者。

二、嚴謹治學，教學創新

龍老師嚴謹治學，積極推行教學内容和教學方法改革。龍老師圍繞學生學習内驅力不高、重理論學習輕能力培養和人格塑造、創新思維能力較差的問題，積極推進旅遊管理類專業“四融四新雙強化”教學模式改革。

通過改革，龍老師的課程教學取得良好效果，學生的自主學習驅動力得到激發。課前下載拓展資料學習的人數明顯增加；課中合作探究效果明顯提升，學生們能發表有深度的見解和觀點，展開激烈争論；課後學生積極參加全國大學生紅色旅遊創意策劃大賽、“創新、創意、創業”比賽、互聯網+等學科競賽。

龍老師通過課程思政育人的改革與創新，講好中國故事，增強了學生“四個自信”。“我的家鄉我代言”驅動任務讓學生在為家鄉景區設計旅遊形象定位和傳播方案的同時，提升學生對家鄉的認識和感情，培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，将家國情懷植根于心。2020年，旅遊管理系學生獲得全國大學生紅色旅遊創意策劃大賽華中賽區二等獎2項。紅色種子講解隊榮獲“2019-2020年度襄陽市青年文明号”稱号，開展的紅色講解活動和紅色教育基地營銷活動受到中青網、高校思政網等主流媒體的宣傳報道。

龍老師一學期的課程結束之際，有學生主動走上講台，問：“龍老師，您下學期還給我們上課嗎？我覺得您的課很有意思，形式活潑新穎、内容豐富精彩，雖然學習任務比較重，但我覺得學到了很多，能力也得到了提升。”聽到學生們的肯定，龍老師覺得她為教學改革與創新的努力和付出是值得的，而且更加堅定持續教學改革創新的信心。

三、關愛學生，育人傳薪

工作以來，龍老師一直擔任班主任工作，她始終堅持“以學生為本”的指導思想，關愛學生，努力培養學生正确的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風範來影響和教育學生。龍老師經常在教室、辦公室與學生交流談心，積極參加學生班會活動，縮短師生之間的感情距離。在思想、生活、心理和學習等方面關懷學生，盡力為學生排憂解難。旅遊管理2011班某位學生家庭條件較差，該學生在學習之餘希望通過兼職減輕家裡的負擔，但又擔心同學認為她很勢利，一心隻想賺錢，不合群，心理壓力較大。龍老師耐心和學生交流，告訴這位學生不用在意其他同學的看法，每位同學家庭條件不一樣，成長環境不一樣，對待事情的看法也會不一樣。能主動勤工儉學，減輕家裡的負擔說明學生很有責任心，也很有孝心，這是現在很多大學生欠缺的，并在所任班主任班上提倡同學們向這位同學學習。一番交流後該學生放下心理負擔，開心地去做兼職，也更加用心學習。這名學生目前學習成績一直在該班名列前茅，性格也開朗了很多。

“書卷氤氲心靈靜，方寸講台寫人生。”從教22年，龍老師用匠心堅守教育初心，用行動诠釋責任擔當，始終戰鬥在旅遊管理教育的最前沿，；從教22年，龍老師嚴謹治學，大膽進行教學改革和創新，始終紮根在教育教學工作第一線。未來的路還很長，龍老師将一如既往地以教書育人為崇高的職責，和她可愛的學生們攜手前行，真正踐行不忘初心，奮勇前行，在教學一線貢獻青春才智。